是一种基于学习者思维流程的教学方法，其特点是通过“盒子”来组织教材内容，以激发学生的思维和创造力。该方法一般分为四个阶段：1. 接触阶段：简单介绍课程主题或问题...
发布时间：2024-11-29 所属栏目：百科知识 浏览量：304
