box教学法

是一种基于学习者思维流程的教学方法，其特点是通过“盒子”来组织教材内容，以激发学生的思维和创造力。该方法一般分为四个阶段：

1. 接触阶段：简单介绍课程主题或问题，引发学生兴趣。

2. 准备阶段：介绍问题的基础知识，给予学生相关概念和信息。

3. 协作阶段：将学生分成小组，在学生的思维层面建立“盒子”，协助学生整理和分析信息。

4. 评价阶段：学生展示他们对问题的理解，教师和同学评估和提供反馈。

可以提高学生的自主学习能力和团队合作能力，增强学习效果和教学效果。该方法适用于各种学科和年级。

先学k s h这三个音

Beat Box基础三音篇

1. K=KICK 大鼓音

发音方法:‘不’,近似于’不’.

发音技巧:连续发出’不’,你会注意到在说这个字的时候会带有一点鼻音和’U(WU音)’,之后需要的便是去掉这两个音,你会感觉到口腔里有一口气被挤压出去,这就是大鼓音

注意事项:大鼓音做好是不会用到胸腔出气,是很自然的口腔和嘴的动作,如果你在练习过程中感觉有不妥的地方,就试试能不能轻松的做20个KICK,若能,那说明你做法应该为正确

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2. H=HIHAT 镲

发音方法:‘刺’,近似于’刺’ ‘仄’近似于轻声’仄(ZE)也可以发 ‘的’这个音

发音技巧:牙齿自然闭紧,舌头放在上牙和口腔的连接位置,然后做’刺’的音,或者直接做’刺’,

这个字的念法于发音方法相同,’仄的发音方式雷同

注意事项:暂无

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3. S=SNARE 小鼓音

发音方法：吸式

发音技巧：先自然闭嘴,用嘴形成一个小的缝隙,的向肺里吸气,会发出近似于放屁的声音,然后把嘴张开,这个声音就做完了,之后开始循环的练习,然后缩短向里吸气的时间,也就是当有气进入嘴里产生摩擦声音的时候立刻把嘴张卡,如此循环练习,就可以做出SNARE 注意: 摩擦音发音不太好找,最好把缝隙一点点调整作到摩擦音

注意事项：SNARE分为吸气吐气,此为吸气,算是比较常用在FreeStyle里的声音.此音对于一般初学者来说可能会比较难学,在这个音上放弃BBox的人也比较多,不过希望大家能多加练习,其实这个音不难。