1、关于早期教育的定义，综合中外早教专家的研究概括为：从婴儿出生之日起即0到6岁期间进行的有计划、有目的教育活动。

2、抓住婴幼儿在不同月龄、年龄期间的心智及身体的发育关键期（敏感期），有针对性地进行各种教育，以充分开发其智力潜能，促进儿童健康、全面、综合的发育，为孩子多元智能和健康人格的培养奠定良好的基础。