教师道德行为选择的前提是对教师道德原则和规范的认识。教师职业道德认识是教师对职业道德知识和理论的理解和掌握，是进行师德修养的起点和前提。教师道德行为的选择首先来自于认识的选择，而教师道德行为选择的原则有：人道主义原则、教书育人原则、全面发展原则。