17、文章开头和倒数第二段都描写了同一景物，这样描写有何作用?(2分)

答：

18、文中几次描写紫罗兰，作者描写紫罗兰有何作用?(2分)

答：

19、对孩子的心理，作者作了多次描写，请填写孩子的心理变化过程。(2分)

答：憧憬→ →补偿→

21、如果你就是文中的那个孩子，现在让你对母亲说上几句话，你将会说些什么?(3分)

答：

17、开头的景物描写，衬托了孩子心目中美好的憧憬；结尾的景物描写，反衬了孩子内心的失落。(2分)

18、用紫罗兰的美、引人注目来反衬小瓜苗的不被人注意。(2分)

19、把孩子的心理变化用合适的词表达出来，意思对即可，如：憧憬→心痛→补偿→失落)(2分)

21、要求：合乎情理，语言表达连贯即可得分。(3分)。