复读机的故障检修方法

检修复读机除应掌握一定的原理知识外，还应遵循“先思考后动手，先共用后专用、先简后繁、先外后内、先通病后其他”的检修原则。本文介绍检修实践中得出的一些经验。

一、注意故障现象

检修复读机前一定要了解(或向用户询问)，发生故障的现象、包括故障产生的过程。
例如，一台复读机放音时声音很难听且节奏变慢；另一台复读机在放音时同样声音很难听但音轻而失真。两个故障现象都是声音难听，但故障原因却不一样。前者如果磁带和电源正常，故障应在机械传动部分包括电机)；后者故障不在机械传动部分，而在磁头或电路部分。

二、观察检查

在摸清故障现象的基础上进行直观检查。
1．观察电路及器件有无断线、碰线及脱焊，电阻有无变色、烧焦，电解电容有无漏液或爆裂，磁头是否磨损或脏污，机械部分有无传动松动、走带不稳、零件磨损、接触不良等。
2．用手触摸元器件有无异常发热，元器件有无松动，而板按键是否弹缩自如。例如，一台爱华AH-798复读机，放音时走带速度时快时慢，调整稳速电路可变电阻无效，手摸电机稳速集成电路AN6651温度较高，判断可能为AN6651不良，更换后故障即排除。
3．听复读机放音时的声音有无、大小及节奏快慢等现象。例如，放音时声音小且模糊不清，但带速正常，可判断磁头工作端面已脏污。又如，放音时声音节奏明显变快，可把故障部位定在电机稳速电路。

三、用测试带试听

采用标准测试带检查，是检查磁带放音机的专用与法(也可用质量较好的原声带检查)。例如，在更换磁头后要用标准测试带检查和调整放音频响以及磁头方位角。更换电机稳速电路元件后，也要用测试带检查和调整放音走带速度和抖晃等性能。利用标准测试带检查法不仅给检修带来方便，在没有专用仪器的业余条件下，也能提高维修质量。

四、测量各种参数

1．用万用表电阻挡检测元器件、集成块引脚电阻值和开关、线圈、变压器绕组、电路板连线等通断情况，包括接触不良、短路、开路等。
2.加电后检测元器件各个引脚之间或对地的电压大小，再与已知正常值或经验值的参考电压相比较，以便正确地判断出故障的部位。
还应查负载有无短路、电路开路、电容击穿、电阻开路以及变压器开路等故障。
例如，一台万信WT-738复读机放音无声，走带及其他正常。测量放音前置兼功放集成电路TA7738AT各引脚对地电压与资料参考值比较，除⑧脚(功放输出)外其他引脚电压基本正常。⑧脚正常电压应为3V左右，实测为0V，判断为开路性损坏，换上新件即可。
3．测量电流适用于判断某一直流回路有无开路或短路。在检修复读机时，通常把直流电表串接在整机电源回路或电机电源回路中，直接测量电流变化来判断故障部位。比如，通过测量电机的电源回路，测电流大小以及指针抖动等情况，来判断电机有无供电、电机内整流子磨损、转子与定子间短路以及电刷与整流子之间接触不良等故障。
例如，一台步步高BK-791复读机按下放音键磁带不走动，耳机中可听到噪声。开盖检查电机供电正常，但即使卸下皮带后通电，电机也***，用手拨动电机转轴，电机能转动，但较正常时慢。焊开电机一端后串接电流表，测其空载电流接近220mA(正常时应在15mA左右)，表明电机不良，更换电机后即可。
此外在不便切断电路串入电流表时可采用间接测量法，即测量回路中某一已知电阻上的压降，再间接求出流过电阻的电流值。

五、短路和开路检查法

1．短路检查法是用导线短路印刷电路板或元器件，以检查确定故障所发生的支路和部位。例如，怀疑某一支路存在开路，可用导线将该支路与前面的相关电路短接来判断。如复读机常因录放开关及音量电位器有接触不良而引发无声或声音小的故障。检修时用镊子娟接相关引脚即能快速确定故障部位。
2．开路检查法可迅速确定短路点。例如，检修时发现某处直流电压比正常电压低，或某元器件过热、冒烟，可把该点或该元器件的负载支路依次断开，以隔离、暴露故障点。如当断开某一负载支路时该点电压恢复正常，则说明该支路存在短路故障。逐步缩小故障范围，便很容易查出故障所在的元器件。
又如，发现复读机的外接电源(电源适配器)部分有短路故障时，可通过切断部分负载的方法来帮助判断故障是由整流、滤波元件所引起，还是由变压器内部短路而引起。

六、信号注入法

在检查音频放大电路故障时，信号注入法是一种简捷方法。若没有低频信号发生器时，可手持螺丝刀、镊子等工具碰触放大器的输入端，利用人体感应信号来代替音频信号源。这种碰触干扰检查法，通常是从后级逐级向前级碰触各晶体管的基极或集成电路输入端。一般情况下，越往前级碰触，扬声器中发出的“喀喀”声应越大，当碰触到某级时，扬声器中的声音反而变小，则说明故障就在这一级。
在前述检修手段均不能判断故障部位或排除故障的情况下，最后才更换元器件。