赫尔巴特

使教育过程成为一种艺术的事业。 坚信谎言的人必将在真理之前毁灭。 冒犯别人的人从不原谅别人。 历史应是人类的教师。 教学的最高的、最后目的包含在这一概念之中——德行。 你的意志已准备好了，你的脚步也就轻快了。 道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。 兴趣意味着自我活动，兴趣须是多方面的，因此，要求多方面的活动。 教育的较早工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。...

各种心性的基础是身体的健康，关心健康是培养性格的一个重要部分。 道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。 教育的较早工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。 坚信谎言的人必将在真理之前毁灭。 历史应是人类的教师。 冒犯别人的人从不原谅别人。 教学的最高的、最后目的包含在这一概念之中——德行。 体育比赛之最绝妙处乃因为它只在手做，不在口说。 使教育过程成为一种艺术的事业。...

赫尔巴特是德国唯心主义的哲学家，也是近代著名的教育家和心理学家。赫尔巴特在世界教育学史上被公认为是“现代教育学之父”和“科学教育学的奠基人”。 赫尔巴特的代表作是 《普通教育学》是德国著名的哲学家和教育家赫尔巴特的重要著作。他的政治立场是保守的，代表着大资产阶级的利益，对人民抱着一定的敌视态度，但是他的教育理论在很多方面有着精辟的见解。 他要求把哲学作为整个教育学的指导方向...