爱因斯坦与艺术

这是一篇富于科学、哲学、人文气息的文字，在教学当中，我认为暂时还不宜与学生讨论得过深，目前的广大学生还不具备较为完备的人文底蕴和气质，从身心角度看，应该还较为关注名人轶事，那么，从实际出发，文章是如何来描述这一大批名人轶事的，传递给学生的又是些怎样的信息等，在此基础上，逐步引导学生树立科学的成才观念、高尚的审美情趣、远大的报国之志...