创造学

创造学是一门边缘性、综合性和应用性的学科。它建立在研究哲学、美学、心理学、人才学、教育学、逻辑学、管理科学、体育科学、思想史、科技史、自然辩证法、大脑生理学、传记文学等学科的基础上。 1.揭示人类创造发明的规律，研究创造能力的培养，探索创造发明的方法，研究创造活动的组织和创造环境的形成等等。其中心任务，是开发人类的创造能力。其主要内容有：创造哲学、创造工程学、创造心理学、创造教育学、创造理学...

是指研究创新和创造的规律。创造学的基本原理是，人人都能创造。 创造有4要素,是指环境,创造者，创造过程,创造目标产品或服务。特瑞莎?阿玛贝尔认为个体创造力的3元素是创造动机、领域技能和创造技能；团队创新的3要素是组织目标、组织资源和管理实践。 创造学是研究创造力和创新过程的学科。它关注于如何发掘和培养创造力，以及如何应用创新方法来解决问题和创造新的价值。 创造学的两个基本原理是：...