生物核心素养

生物学学科核心素养包括生命观念、理性思维、科学探究和社会责任。 1.生命观念 “生命观念”是指对观察到的生命现象及相互关系或特性进行解释后的抽象，是人们经过实证后的观点，是能够理解或解释生物学相关事件和现象的意识、观念和思想方法。学生应该在较好地理解生物学概念的基础上形成生命观念，如结构与功能观、进化与适应观、稳态与平衡观、局部与整体观、物质与能量观等。能够用生命观念认识生物的多样性、统一性...

1、生命观念：对观察到的生命现象及相互关系或特性进行解释后的抽象，是经过实证后的想法或观点，是能够理解或解释相关事件和现象的品格和能力。 2、理性思维：尊重事实和证据，崇尚严谨和务实的求知态度，运用科学的思维方法认识事物、解决实际问题的思维习惯和思维能力。 3、科学探究：能发现现实世界中的生物学问题，针对特定的生物学现象，进行观察、提问、实验设计、方案实施以及结果的交流与讨论的能力。 4...

1 生物核心素养包括遗传、进化、形态与结构、生态四个方面。 2 遗传方面包括基因的传递和表达，遗传物质的分子结构和功能等。 进化方面包括物种的起源和演化，自然选择和适应等。 形态与结构方面包括生物体的形态结构、器官组织的构造和功能等。 生态方面包括生物在环境中的相互作用、适应和生态系统的组成和功能等。 3 生物核心素养是现代生命科学的基础，具备这四个方面的知识和能力，可以更好地理解生命现象...