普通教育学

普通教育学是德国教育家约翰·弗里德里希·赫尔巴特的代表作，首次出版于1806年。该书分为二部分，分述了教育的一般目的、多方面的兴趣，以及培养学生的性格。以心理学作为建立教学理论的基础，要求教师按照儿童的心理状况及其规律开展教学活动，对西方近代教学论的发展有着非常重要的意义。 《普通教育学》发表于1806年。当时正是西欧资产阶级革命和资本主义经济发展的上升时期，而德国在经济上明显落后于英、法等国...

普通教育学教育学门类下的一级学科，教育学下面又设了很多的专业。 教育学是一个基础性的学科，分为学前教育，教育学，基础教育等等专业，如果你对教育学比较感兴趣，可以在高考填报志愿的时候进行填报...

普通教育学的内容可以分为以下几个方面： 普通教育学的理论基础：普通教育学的研究对象是普通教育，其理论基础主要包括教育哲学、教育心理学、教育社会学和教育管理学等学科的理论基础。 普通教育的目的：普通教育的目的是为了探索如何更好地组织和实施普通教育，提高学生的综合素质和能力。 普通教育的方法：教育方法是普通教育学中的重要内容之一，指教师在教学过程中所采用的具体教学手段和方法...