1、个体层次：有利于保证生物个体生命活动的正常进行。

2、种群层次：有利于种群的繁衍。

3、群落层次：有利于调整种间关系，以维持生态系统的稳定。

4、传达人，必须把信息译出，成为接受人所能懂得的语言或图像等。

5、接受人（消费者）要把信息转化为自己所能理解的解释，称为“译进”。

6、对信息的反应，要再传递给传达人（销售经理），称为反馈。