eliciting和prompting都是教学策略，但它们的方法和目的不同。eliciting是指教师通过提问、讨论等方式引导学生思考和表达自己的观点，以促进学生的思维能力和语言表达能力的发展；而prompting则是指教师通过给予提示、暗示等方式帮助学生完成特定的任务或回答特定的问题，以促进学生的学习和理解 .

“eliciting”和“prompting”在含义和用法上确实存在一些微妙的差异。

“eliciting”一词通常指通过提问、引导或其他方式引出某人的反应、意见或信息。它侧重于从对方那里获取某种表达或反应，可能是一种深入探索或启发思考的过程。例如，在心理咨询中，治疗师可能会使用“eliciting”技巧来帮助患者表达自己的感受和想法。

而“prompting”则更多地指提供***、鼓励或指引，以促进某种行动或反应。它可能涉及给出提示、建议或激发对方的积极性。在教育或训练领域，“prompting”常用于帮助学习者完成任务或掌握新技能。此外，“prompting”也可以用于日常生活中的对话，通过给出提示来引导对话的方向或促进交流。

总结来说，“eliciting”更侧重于引出和发现，而“prompting”则更侧重于提供***和引导。两者都是有效的沟通手段，但在具体使用场景和目的上有所不同。希望这个解释能帮助你更好地理解这两个词的区别！

Eliciting和prompting都是引导或激发某种反应或行为的策略，但它们在具体含义和应用场景上有所不同。

Eliciting通常指通过一系列问题或技巧，引导某人表达自己的意见、感受或信息。这种方法在心理咨询、教育评估、市场调研等领域非常常见，旨在深入了解被引导者的内心世界或需求。

Prompting则更侧重于提供某种***或提示，以激发某种行为或反应。例如，在教育中，教师可能会通过提问或提供线索来引导学生回答问题或解决问题。在广告营销中，商家可能会通过优惠券或限时促销来提示消费者购买商品。

总之，eliciting更侧重于深入了解和引导表达，而prompting则更侧重于提供***和提示以激发行为。

eliciting和prompting这两个词虽然都涉及引导或激发某种反应或行为，但它们在含义和用法上有所区别。Eliciting通常指通过细致或巧妙的方式引出某人的意见、信息或情感，强调过程的巧妙和结果的自然流露。

而Prompting则更多指直接给予提示或激励，以促使某人采取行动或做出反应，强调直接性和即时性。

简而言之，eliciting注重引导与发现，prompting则侧重于提示与激励。