教学评价的四个功能：激励功能、反馈调控功能、鉴定功能、诊断功能。

1

激励功能通过教学评价肯定学生的达标速度， 使学生及时看到自己学习的成绩。

2

反馈调控功能新课程教学评价强调及时反馈， 以利及时发现、弥补、矫正学生的知识缺陷和认知错误。

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鉴定功能新课程教学评价从根本上促进了升学教育向素质教育的转化。

4、教育评价对教育的成效、矛盾和问题作出判断的功效和能力。