普通教育学的内容又可以分为

普通教育学的内容可以分为以下几个方面：

普通教育学的理论基础：普通教育学的研究对象是普通教育，其理论基础主要包括教育哲学、教育心理学、教育社会学和教育管理学等学科的理论基础。

普通教育的目的：普通教育的目的是为了探索如何更好地组织和实施普通教育，提高学生的综合素质和能力。

普通教育的方法：教育方法是普通教育学中的重要内容之一，指教师在教学过程中所采用的具体教学手段和方法。不同的教育方法适用于不同的教学目标和学生群体。

普通教育的评价：教育评价是普通教育学的重要内容之一，它对教育质量进行客观评估和监控的过程。

此外，普通教育学还涉及教育科学、教育改革、教育政策等领域，其内容非常丰富，需要系统学习和深入研究。