学生成长档案咋写

学生成长档案是记录学生成长、发展和个性特点的重要文件，这些档案资料包括学生基本资料、考试成绩、课外活动、社会实践、奖惩记录、家庭背景和心理素质等方面。以下是学生成长档案的常见写作步骤，供您参考。

1. 建立档案：首先需要建立一个学生的档案，记录学生基本信息以及家庭背景等基本资料。

2. 观察学生：观察学生在学校中的表现，包括学习成绩、参与课外活动的情况、遵守校规的表现和与同学相处的方式等，同时记录学生的个性特点和长处等方面的内容。

3. 收集信息：收集学生在课外活动、社会实践、竞赛、参观考察等方面的材料，对学生的多元素素质进行评估和分析，如语言表达能力、组织能力、协作能力等。

4. 编写内容：根据此前收集的数据和资料，将具体的评估结果和对学生的评价写入到档案中，注意根据学生的表现和成长动态，适当调整档案的内容和形式。

5. 评估和总结：在每个学期结束后，综合学生的表现和成绩，对学生进行全面综合评估，评判学生在成长过程中所取得的成绩和面临的问题，同时对学校建设和教育教学工作提出改进建议。

以上是学生成长档案的常见写作步骤，希望能对您有所帮助。

学生成长档案是学生成长评价的重要组成部分，它是对学生在学习、生活、社交、实践等方面的表现和成长情况进行记录和评价。下面是学生成长档案的基本写作要点：

个人基本信息：学生成长档案要包括学生的基本信息，如姓名、性别、出生年月、家庭住址等，包括家长的联系方式。

学习表现：学生的学习表现是最主要的评价内容，应该包括学生在考试中的成绩、课堂表现、学习态度、学习进步情况等。

综合素质：学生成长档案应该记录学生在德、智、体、美、劳等方面的表现和成长情况，例如学生的品德表现

1、 封面和扉页不需要动，学籍号在我博客里。

2、 《我的小档案》上面按要求填写姓名出生年月日等，文字填写在左边，右边张贴照片，照片可以修剪成各种形状，照片尺寸不限，怎么活泼怎么来。中间的《家长寄语》需要爸爸妈妈都写。《老师寄语》老师填写。《我的小档案》反面画画一张，展示自己的生活。

3、 《成长足迹》填写“我上学了”和“我戴上了红领巾”“我上学了”回顾当时上一年级的情形，写一写刚上一年级时的感受，“我戴上了红领巾”写一写戴上红领巾有何感受，今后的打算，然后把本页装饰勾边成一幅画。《成长的足迹》反面也画画一张，展示自己的生活。

4、《快乐学习我做主》规划自己的学习目标，从三年级开始写，

最好用表格式。

5、《我的读书生活》写自己。