三年级反问句的作用和好处

反问句分为肯定反问句和否定反问句，肯定反问句表示的是否定的意思，否定反问句则是表示肯定的意思。反问句结尾时正常情况下用的是句号，而有些特殊句子可以用感叹号。反问句的作用一般有以下三种：

1.反问可以加强语气，发人深思，激发读者感情，加深读者印象，增强文中的气势和说服力。

2.反问的作用是加强语气,把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈。

3.反问句是借助疑问句的形式来传递确定的信息，以加强肯定或否定语气的一种修辞方式。

反问句例句：

1.那怎么是一样的呢？

2.难道我们能浪费时间吗？

3.你们怎能破坏环境呢?

4.你们怎么能不承认错误呢？

5.你们怎么能不回家呢？

6.晚了也得去，怎么可以逃学？

7.这是多么深刻的教诲啊！难道不值得我们永远牢记吗？

8.你如果上课不认真听讲，作业会做吗？

三年级的反问句学习是语文学习要点，反问句的形式比一般陈述句的语气更强烈，能引起人们的思考和反思。

下面是一些三年级汉语反问句，欢迎阅读。

我们被困难吓坏了吗？

你认为你是对的吗？

这有问题吗？

人能长生不老吗？

我们怎么能在三天内造五十万支箭呢？

人能长生不老吗？

地球不是圆的吗？

箭怎么能射得这么远？

有可能吗？

海滩上不是还有白色的浪花吗？

你真的这么认为吗？

世界上哪里没有美丽的野花？。