背影课后思考探究答案

1.想像一下,父亲“抱了朱红得橘子望回走”就是不就是也很“不容易”。同样得“不容易”,作者为什么要略写这细节?(3分)

2、朱自清得文章朴素自然,却能产生极大得感染力,它得好处要细心玩味才能够体会。请以“她得背影混入来来往往得人里,再找不着,”这句为例，说说您得瞧法。<2 分)

参***:

1.①从全文瞧,课文得标题就是“背影”,文章得重点就是写父亲得背影,父亲得慈爱、老态龙钟、步履艰难都集中在这个点上。父亲“抱了朱红得橘子望回走”就是正面瞧到得形象,不就是背影，所以要略写;②从详略安排得角度瞧,前而详写了父亲过铁道时得背影,这里也应该略写。

2.这一处作者用朴实得语言抒写胸臆,写得十分感人。望着父亲消逝得背影,离情别绪涌上心头。“混入” 形象地表现出父亲得背影在人群中逐渐消失得情形，透过这个词语,我们似乎可以瞧见“我”一直在望着、找着，久久不忍离开。“再找不着了” ，则更流露出一种怅然若失得痛苦。