教三年级英语的方法

第一，三年级英语是起步阶段,大多都是日常用语,关于这点的把握非常重要。因为通过这点我们可以将我们的课堂生活化,让孩子们在他们熟悉的场景中学习英语,也就是我们常常说的"情景教学'。

第二,我们要对我们的同学有一定的了解,这个班级的孩子是活泼好动的还是宁静的学习的呢?要做到因材施教。

第三,单词是一定要教会孩子如何去记忆的,如果没有必要去记的话那何必出现单词呢?我们毕竟还是要应对各种开始的,如果孩子的应试水平没有上去,课上得再好也不过是个主观评价罢了。 如何教会孩子去记忆单词,这个就是我们的课外功夫了,推举一些办法,例如卡片教授,多媒体教授,游戏教授,肢体语言教授,都是可以达到巩固记忆单词的效果的。

第四,有时间的话可以去听听其他老师的课,或者是上网看一些相关的教学视频,听课是进步最快的办法之一了。 4小学三年级英语的教学策略是什么

1.在教学过程中,由于本册书难度较大,同学可能会产生倦怠心理。因此,要注重在课堂中激发和坚持同学的学习兴趣,在强化听说的前提下,通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做的形式,进行大量的语言操练和书面学习。努力做到以听说助读写,以读写促听说。

2.在我的指导下,每个同学利用课本的空白页绘制了家庭作业表。用于抄写作业和家长签字。使用统一的表格形式,利于统计和〔管理〕。作业天天检查,每两周就作业完成状况不好的同学与家长联系。