拜师礼文案

第一项，全体起立，礼敬先烈英雄，唱国歌，行注目礼。 义勇军进行曲 乐起

第二项，正衣冠，礼敬夫子。 黄帝颂乐起

全体起立，正衣冠。礼记有云，礼记之始，在于正容体，齐颜色，顺辞令。衣冠不仅意味着装扮，更重要的是反映人的精神面貌，所谓先正衣冠，后明事理。衣冠是人优秀品格的最好载体，也是我们知书明理的第一步。衣冠整洁整齐，既是对自己的尊重，也是对身边人的尊重，所以作为学生，我们要首先学会正衣冠。

请全体面向孔子，随领导向大成至圣先师，孔老夫子行揖拜礼。附手 -高揖-一拜-起；附手-高揖-再拜-起；附手-高揖-三拜-起-礼成。

第三项：请师长入席。《黄帝颂》乐起

第四项 呈拜师帖。

三通鼓。请学生代表上前呈拜师帖，请所有学生听令。学生代表：诸位老师垂鉴：师道大矣！师者，传道授业解惑也。弟子今日拜于师门之下，愿执弟子之礼，传承中华优秀传统文化，弘扬中华圣贤之学，万望先生不辞。从师之后，我等不忘初心，他日有成，永铭师恩，承蒙先生赠言：谦谦君子,温润如玉，投入师门，自知尊师重道，谨遵师老师教诲。酝君子之风，行君子之事，为君子之人。所有学生听令，我说呈帖的时候，同学们要说出自己的名字，接下来同学们跟着我念：今日拜师情出本心，一日为师，百日恩情，今立此贴，以昭诚心，呈帖人-----2021年9月6日。呈拜师帖，起，请学生归位。

第五项 行拜师礼。

三通鼓。全体学生向老师行三拜礼，一拜，感谢老师辛勤栽培，无私奉献，起；再拜，学生承诺，尊师重道，孝敬父母，起；三拜,弟子誓愿，克己复礼，成圣成贤，起，礼成！

请同学们站立，整理衣冠。

第六项，呈束脩礼。

三通鼓，学生向老师赠送六礼束脩。以表自己求学

1.认真向师傅学习技术，学习做人的道理；

2.对师傅的教诲，牢记在心，落实在行动；

3.师傅的困难就是我的困难，在我力所能及的范围内，一定鼎力相助；

4.低调做人，时时维护师傅的威信，不做损害师傅利益的事情。

5.三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子6.读过一本好书，像交了一个益友——臧克家7.一个爱书的人，他必定不至于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者——巴罗8.书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实——雨果9.书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基10.读一本好书，就是和许多高尚的人谈。