什么是阅读

阅读是从视觉材料中获取信息的过程。

阅读更是一种静态的信息获取方式，也是读者认知世界，发展思维并获得审美体验的一种涂迳。20世纪70年代以前的阅读理论认为阅读是语言解码和从字、词、句中构造意义的过程。随着认知研究的深入，人们开始关注到阅读过程中的非语言因素，比如已有经验或关联知识储备对于阅读理解的辅助作用。

1、阅读是运用语言文字来获取信息、认识世界、发展思维，并获得审美体验与知识的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是文字和图片，也包括符号、公式、图表等。

2、阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操，提升自我修养。阅读是一种理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变思想、获取知识，从而可能改变命运。

阅读是一种行为，当拿起书来，便会不由自主地翻开书本。阅读是一种意境，当静下心来，便会走进读者笔中感受万千风情。

阅读是一种学习，当寻求解答，便会翻阅书籍寻找答案。阅读是一味良药，当思绪被扰乱，便会在书中平静自我。阅读有多种解释，每个人都有自己的想法。

答:阅读:yuèdú

看书或读书;观览文件图书。

阅读课

引用解释

看(书、报、文件等)，并领会其内容。 宋 曾巩 《徐禧给事中制》：“惟精敏不懈，可以周閲读；惟忠实不挠，可以司论駮。” 郭小川 《他们下山开会去了》诗：“是谁在它的行间，记下了阅读时的感想。”。